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标题: 课堂笑话 [打印本页]

作者: 小情绪闹闹 时间: 2024-5-18 13:32
标题: 课堂笑话
网上看到一个有趣的帖子：

老师讲解吴隐之的《酌贪泉》
古人云此水，
一歃怀千金。
试使夷齐饮，
终当不易心。

老师将“试使夷齐饮”解释成“试着让蛮夷一起喝。”

学生举手提问：“有没有可能是让伯夷、叔齐喝？”

老师想了半天，说：“这样解释也能说得通。”

看完此帖后我想起我读初中的时候的一堂语文课（初二或初三）。那时那老师很年轻，在讲“主谓宾定状补”，并用例句分析。不知哪位聪明的同学问：“为人民服务”怎么分析？闻言老师大奇，歪着头想了一下没想通，存疑，一副很可爱的样子。这个问题直到毕业也没给我们解决。现在的我自然明白了，那类口号是极度精简的，为了显得短促有力，省略了很多成分，不是严格规范的句式。就拿“为人民服务”来说，其实是个祈使句，整句是“我们要为人民服务”。

作者: 请你多喝水 时间: 2024-5-18 13:50
意思是？

作者: 小情绪闹闹 时间: 2024-5-20 14:36

请你多喝水发表于 2024-05-18 13:50
意思是？

前一个笑话是我网上看到的，后面那个是我回忆起来的。

作者: 三猪一狼 时间: 2024-5-20 14:49

作者: 不可居无竹 时间: 2024-5-20 17:28
那就是讲了二个笑话

作者: 青衣秀士 时间: 2024-5-21 08:05
为人民服务后面配图东郭先生和狼，妙

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