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标题: 2025年全国高考作文题目汇总！直击高考首日，为新昌考生加油 [打印本页]

作者: 北方小十八 时间: 2025-6-7 11:47
标题: 2025年全国高考作文题目汇总！直击高考首日，为新昌考生加油
6月7日，2025年全国高考正式拉开大幕。据教育部网站消息，2025年全国高考报名人数1335万人。
高考语文作文题每年都是大家最为关注的焦点，今年全国各地高考作文题公布，详情如下：

2025年高考语文作文试题

全国一卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。——老舍《鼓书艺人》（见全国一卷阅读II）
假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱——艾青《我爱这土地》
我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来——穆旦《赞美》
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

全国二卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。
如果有一天，我们能够将梦赠予他人……
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

北京卷

微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。
（1）学校国学社拟邀请一名学者来校做题为“古人的修身观”的讲座，请你给社团公众号写一段关于讲座的宣传语，吸引更多同学来听。要求：语言得体，有吸引力。
（2）教师节到来之际，班级准备开一次班会，为老师们颁奖，请你参与奖项设计。你最想设计一个什么奖，为什么？要求：写出该奖项的名称；言之成理，条理清晰。
（3）请以“轻”为题目，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。
作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。
（1）运动员在中长跑时会出现“极点”反应：呼吸艰难，四肢乏力。但通过调整节奏、激发斗志，越过极点后，身体会重获活力，奔跑会进入新阶段。这样的现象被称为“第二次呼吸”。其实，很多领域都存在类似现象。
请以“由‘第二次呼吸’说开去”为题，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
（2）生活中，到处都有数字在闪耀，如比赛记分牌、新年倒计时、车站电子时刻表、智能家电显示屏等。数字闪耀之时，可能是激动的时刻，可能是收获的见证，也可能是幸福的日常……
请以“当数字闪耀时”为题，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

上海卷

写作 70分
有学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章：“专”指专业文章；“转”指被转发的通俗文章；“传”指获得广泛传播的佳作，甚至是传世文章。他提出，专业文章可以变成被转发的通俗文章，而面对大量“转”文，读者又不免期待可传世的文章。
由“专”到“传”，必定要经过“转”吗？请联系社会生活，写一篇文章，谈谈你的认识与思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

天津卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
车轮的辐条一根一根，向心辏集，连接起居于中心的轮毂。辐集而轮运，劲直的辐条汇聚于轮毂，车轮支撑起载重的车辆，滚滚向前。
你对这段话有怎样的联想与思考？请结合自身体验，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。

星光不负赶路人，落笔生花绽今夏！加油，愿你金榜题名！

来源：红星新闻综合人民日报
原标题：最新！2025年全国高考作文题目汇总

作者: 小于不起床 时间: 2025-6-7 11:54
加油啊

作者: 森林旅人与麋鹿 时间: 2025-6-7 11:54
优秀

作者: 小太杨 时间: 2025-6-7 11:54
寒窗苦读，就这几天了

作者: 向阳微笑 时间: 2025-6-7 11:54
想起以前的自己，不容易

作者: 哇塞女孩 时间: 2025-6-7 11:54
加油加油

作者: 晨阳浅照 时间: 2025-6-7 11:55
大学在招手了

作者: 帆布鞋走过 时间: 2025-6-7 11:57
挺不错的

作者: 解忧小樱桃 时间: 2025-6-7 11:58
新昌的考生加油

作者: 早安不摸鱼 时间: 2025-6-7 11:58
加油，年轻人们

作者: 人间小甜饼 时间: 2025-6-7 11:59
现在的作文，都看不明白了

作者: 日产战神 时间: 2025-6-7 12:19
回过头来。虽然考上了重点，但高考没有改变我的命运。但却是我人生的一种体验一种经历，挺好的

作者: 活力情非得已 时间: 2025-6-7 12:25
有点难哦

作者: 天姥百晓生 时间: 2025-6-7 12:43
你们也就是今天装个逼
明后天就插不上嘴了

作者: 放风筝的人呀 时间: 2025-6-7 13:27
卷一是普高。卷二是职高吗？？

作者: 云飞扬 时间: 2025-6-7 14:36
人生能有几回搏
放正心态，把握当下，泰然处之！

作者: 山高任鱼游 时间: 2025-6-7 15:02
千军万马争过独木桥，加油！

作者: 乡愁永难忘 时间: 2025-6-7 16:25
现在教育就是消费

作者: 南屏风 时间: 2025-6-7 16:31
年轻人的第一次飞跃————————————————

作者: 人生大事 时间: 2025-6-8 00:38
以歌为翼，咏民族担当

在文学的长河里，老舍、艾青、穆旦以笔为歌，或欲歌未歌的沉吟、或嘶哑执着的吟唱、或带血拥抱的颂歌，皆映射出民族命运与个体担当的交织。这些“歌”，是民族精神的具象，也为我们指明：当以歌为翼，在时代长空中咏唱民族担当。

老舍笔下鼓书艺人“心里直翻腾，开不了口”的欲歌状态，是个体在民族苦难前的情感震荡。那未唱出的歌，是对民族命运的担忧，是个体在时代巨轮下渺小又深沉的关切。就像抗战时期无数文艺工作者，目睹山河破碎，内心翻涌着救亡图存的热望，却因现实苦难而一时难抒胸臆，这种沉默的张力，是民族情感的厚积。

艾青“用嘶哑的喉咙歌唱”，则是个体突破内心桎梏，直面民族苦难的呐喊。民族危亡之际，诗人化身为鸟，即便喉咙嘶哑、力量微薄，也要为土地、为民族发声。这是个体担当的觉醒，在民族大义前，放下小我顾虑，以哪怕破碎的姿态，传递对民族的挚爱与坚守。就如同西南联大的师生，在战火中徒步迁徙，于艰难环境里弦歌不辍，用知识与信念，嘶哑却坚定地歌唱民族的未来。

穆旦“以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来”，是民族担当的激昂迸发。当个体与觉醒的民族共振，带血的拥抱不再只是个人情感，而是民族力量凝聚的象征。民族起来的背后，是无数个体挣脱枷锁、奋勇向前的担当汇聚。如抗日战争中，无数战士舍生忘死奔赴前线，以热血和生命，拥抱民族独立的希望，他们带血的担当，铸就民族崛起的基石。

从欲歌的沉吟到嘶哑的歌唱，再到带血拥抱的颂赞，这是个体担当融入民族命运的轨迹，也是民族精神在文学中具象化的体现。在当下，我们同样需要这种以歌为翼的担当：面对科技竞争，科研工作者如嘶哑歌唱的鸟，在实验室里执着攻关；面对文化传承，文艺创作者似鼓书艺人般沉吟思索，探寻传统与现代融合的路径；面对民族复兴的重任，每个青年都应如穆旦笔下的觉醒者，以担当为血，拥抱时代赋予的使命。

民族的歌，从来不是一人的独唱，而是无数个体担当汇聚的合唱。让我们接过老舍、艾青、穆旦的笔与歌，以担当为旋律，在时代的舞台上，咏唱民族的担当，让民族精神的歌声，穿越时空，愈发激昂嘹亮。

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