新昌信息港

 找回密码
 立即注册
查看: 4146|回复: 11
打印 上一主题 下一主题

11号拍客报导 绿水青山建国村

[复制链接]

1337

主题

4907

帖子

1万

积分

版主

Rank: 43Rank: 43Rank: 43Rank: 43Rank: 43Rank: 43Rank: 43Rank: 43Rank: 43Rank: 43Rank: 43Rank: 43

跳转到指定楼层
我是楼主我老大
发表于 2017-10-23 08:16:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自:浙江省
11号拍客报导 绿水青山建国村



回复

使用道具 举报

1699

主题

1万

帖子

3万

积分

宣传委员

Rank: 53Rank: 53Rank: 53Rank: 53Rank: 53Rank: 53Rank: 53Rank: 53Rank: 53Rank: 53Rank: 53Rank: 53Rank: 53Rank: 53

死了肯定后悔

沙发
发表于 2017-10-23 08:32:36 来自手机 | 只看该作者 来自:浙江省
好地方,开发旅游村很好。
回复 支持 反对

使用道具 举报

31

主题

916

帖子

4225

积分

天姥大学一年

板凳
发表于 2017-10-23 09:15:51 | 只看该作者 来自:浙江省
建国村的旅游产业正在起步中,相信以后会越来越好。
回复 支持 反对

使用道具 举报

323

主题

5768

帖子

1万

积分

版主

Rank: 43Rank: 43Rank: 43Rank: 43Rank: 43Rank: 43Rank: 43Rank: 43Rank: 43Rank: 43Rank: 43Rank: 43

新昌摄像协会QQ群16349586、骓驰

地毯
发表于 2017-10-23 09:39:00 来自手机 | 只看该作者 来自:浙江省
建国村海拔有点高古、搞旅游还有太量工作要做。
回复 支持 反对

使用道具 举报

86

主题

455

帖子

6858

积分

天姥大学四年

地板
发表于 2017-10-23 10:01:11 | 只看该作者 来自:浙江省
活动不错
回复 支持 反对

使用道具 举报

86

主题

455

帖子

6858

积分

天姥大学四年

6#
发表于 2017-10-23 10:02:32 | 只看该作者 来自:浙江省
最好发个地图定位,不是那边的人不一定找得到
回复 支持 反对

使用道具 举报

102

主题

3438

帖子

7794

积分

天姥大学硕士一年

7#
发表于 2017-10-23 11:25:03 来自手机 | 只看该作者 来自:浙江省
环境地理位置独特 值得政府扶植发展旅游休闲行业
回复 支持 反对

使用道具 举报

593

主题

4870

帖子

1万

积分

天姥大学博士一年

8#
发表于 2017-10-23 16:55:19 | 只看该作者 来自:浙江省
美丽乡村百村行楼主辛苦了!
回复 支持 反对

使用道具 举报

765

主题

5808

帖子

1万

积分

天姥大学博士一年

9#
发表于 2017-10-23 19:44:29 | 只看该作者 来自:浙江省
摄制得真好!
回复 支持 反对

使用道具 举报

53

主题

3653

帖子

6580

积分

天姥大学四年

10#
发表于 2017-10-24 00:11:37 来自手机 | 只看该作者 来自:浙江省
建国村,犹如散落在莽莽大山中的明珠
回复 支持 反对

使用道具 举报

74

主题

380

帖子

2534

积分

天姥中学高二

11#
发表于 2017-10-24 13:39:51 | 只看该作者 来自:浙江省
相信以后会越来越好。
回复 支持 反对

使用道具 举报

4

主题

229

帖子

1551

积分

天姥中学高一

12#
发表于 2017-10-25 22:02:28 来自手机 | 只看该作者 来自:浙江省
有时间去又有
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

 

| QQ| 服务条款|关于我们|小黑屋|天姥论坛 ( 浙ICP备2021020645号 )

浙公网安备 33062402000133号 GMT+8, 2025-12-22 00:20 , Processed in 0.194119 second(s), 20 queries , Redis On.

Powered by zjxc.com

© 2003-2025新昌信息港

客户端下载 快速回复 返回顶部 返回列表