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中德概念学校对新昌的意义:
占尽先机、另辟蹊径和与生俱来的人民性
概念学校在浙江新昌进行建设,是对新昌基础教育机构的完善和补充,并不与现存的任何教育机构产生竞争。 概念学校的出现和发展,只是为新昌当地的适龄青少年提供了更加多样的成才路径,使他们人生选择更加从容。
一个毋庸置疑的现实是:在选择多元的信息化时代,优质教育资源迅速向大城市集中,很多在历史上曾取得辉煌成绩的县域名校渐趋于式微。尤其是中国超一流高校愈渐增加的非高考招生比重,使县域名校考生在传统上进入高声望学府的数量优势已荡然无存。
目前,那些优秀高等学府的目的不再是只招收能考取高分的学生,而是通过更多元的招生方式去寻找那些具有独特性,在某一方面能够做到极致的学生。这种非同一般的稀缺性,就是一名学生最有意义的价值存在。
对于这个发展方向和趋势,我们必须尽早做出因应之策,并采取务实行动。由此,自学前阶段就展开个性化精英教育,占尽先机的对学生进行有针对性的塑造和培养,另辟蹊径的为之拓宽成才路径和渠道就变得迫切和必要。也即通过占尽先机,我们可以另外开拓出一条新路,同样也能到达幸福的彼岸,这比起千军万马挤独木桥有着事半功倍的效果。
在这个方面,概念学校因其团队成员构成从而具有得天独厚的整合相关资源的优势,他们选择了德语区国家的一流高校,作为概念学校毕业生的重要出口。因为德语区高等教育质量高,多所大学位居世界前300,比如瑞士的苏黎世联邦理工学院就位居世界大学前10,德国的慕尼黑工业大学、慕尼黑大学、海德堡大学也位居世界大学前100左右。而且德语区大学基本奉行免学费的原则,学生每年仅需自备生活费即可,即便是工薪阶层也不用承受过高的经济压力,即可轻松送孩子去接受良好优质的高等教育。
瞄准这个方向,概念学校将帮助新昌的年青世代汲取东西方文化的精粹,培育其中国传统优秀品格和国际化的视野,使之成为善于解决问题的、有横向思维能力和领导才能的杰出人才,并拥有在未来社会激烈竞争中脱颖而出的能力。一座专为新昌青少年搭建的通往外面精彩世界的桥梁将由此而生。
更关键的是,概念学校将矢志于建设一所面向大众,以提供中外文沉浸式教育和培养探索精神为本的非营利性民办学校,而绝非收费高昂只服务于少数富贵阶层的小众机构。
概念学校是菁华浩扬教育团队理想主义的产物,在优质教育资源朝向大城市集中的趋势愈加明显,县域子弟想在未来激烈的竞争中赢得一席之地愈加困难的背景下,在新昌建设一家小规模的顶尖学校,帮助这里的孩子从容的走向世界,进而成就自己,就是概念学校成立的初衷。
正是这种理想和初衷决定了中德概念学校与生俱来的人民性。
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