教学比武显身手，促进课改展风采 ——记第18届新昌中学教育集团青年教师教学大比武

春日稚兔

教学比武显身手，促进课改展风采记第18届新昌中学教育集团青年教师教学大比武
为丰富高效课堂的科学内涵，促进各教研组课堂教学改革，引导青年教师以赛促研、以研促改、以改促教，全面提高教师业务素养和教育教学水平，学校于12月14日至16日举行了第18届新昌中学教育集团“青年教师教学大比武” 。

本次活动以“课堂教学+说课”的形式开展，各教研组择优推荐了25名年轻骨干教师参与本次活动。比武中，参赛教师紧跟新课改步伐，以落实核心素养为目标，教学目标全面、准确，让听课师生感受到了理念与实践的结合、思维与智慧的碰撞、知识与能力的提升。每堂课风格各异，精彩纷呈，尽显学科特色。


陈卓青老师从“孝养”“孝顺”“孝敬”三方面解读“孝”的含义，并能够将《论语》与《乡土中国》进行结合，启发学生对已学内容迁移运用。课堂结构清晰，师生互动良好，真正让学生成为课堂的主人。


作为导数综合的第一节课，孙颂佳老师抓住图象，引导学生探究三次函数的性质，并形成一般函数的研究规律，为之后特殊函数的性质研究打下基础。课上互动强烈，生成效果精彩。


言金莉老师的课堂突出生本理念，体现自主阅读的教学策略，引导学生从整体性、概括性视角出发，立足标题预测，自主提问、自主阅读、自主答疑，梳理浅层细节，分析内在逻辑，提炼文本主题，充分发掘学生思维的深度、广度。


李莎丽老师用电磁炉和电陶炉引入新课，极大地激发了学生的求知欲。让学生应用所学知识分析考试用到的金属探测器原理，加强学生对知识的巩固。整堂课很好地体现了物理来源于生活，应用于生活。


许如意老师课堂的一大亮点在于结合“教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见”，创新实验教学方式，利用NOBOOK化学实验软件进行仿真模拟实验，将传统实验教学与现代新兴科技有机融合，促进课堂教学改革；课堂的育人价值也得到了很好的体现：高中三年的学习难免有所起伏，我们要像+4价的硫能上能下，低谷今时无须气馁，巅峰他日切忌狂傲！


张凤珍老师教态自然，语言精炼，思路清晰，激情澎湃。课堂分三个篇章“解梦篇：新昌为何能？”“筑梦篇：新昌如何行”和“圆梦篇：新昌会更好”。从新昌非凡十年的成就、新昌政府的有效举措两个角度，组织学生探究，并进一步展开对展开对社会主义市场经济基本特征、政府经济职能与作用的理解。最后引导学生用所学知识为新昌发展建言献策。选用的材料丰富且本土色彩浓厚，学生有亲切感且共鸣强烈，课堂情感又得到很好升华。


吴鹏程老师以“绿色交通，助力减排”为切入点，分“碳，从何而来”“碳，为何而减”“碳，如何而减”三个环节层层相扣，从原理讲解再到解决措施，以生活地理落实地理实践力等核心素养。本节课还融入物理原理、数学建模等思想，有效尝试了多学科思维的融合，课堂新颖出彩。


结语           
沃土繁华竞芳菲，百舸争流促提升。本次青年教师大比武活动已顺利落下帷幕。参赛教师结合自身教学专长和教学风格，大胆创新教学方法，突破自我，设计出丰富多彩、形式新颖、巧妙灵动的教学活动，呈现出多彩的信息化课堂，充分展现了我校青年教师们扎实的教学基本功和专业素养。我们相信，赛点不是终点，而是新的起点，“教学大比武”活动的开展为学校教育质量的提高奠定了坚实基础。

附第18届新昌中学教育集团青年教师教学大比武获奖名单：
一等奖陈卓青  孙颂佳  言金莉  吴鹏程  张凤珍  李莎丽  许如意
二等奖宋剑  阮玲玲  刘琴  陈珈颖  钟少卿  孙祯澍  俞昌  陈璐    俞佳蕾  章享玲  刘佩兴  丁佳杰  陈晶  吴慧丽  曾毓斌    王梦姣  张钟月  何袁



来源：浙江省新昌中学