危机识别 青春护航——澄潭中学开展“青春期高危学生的识别与干预”专题讲座

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危机识别

青春护航

为增强教师对学生心理危机的识别和应对能力，进而及早发现和干预潜在心理问题，有效防范学生心理危机事件的发生，6月19日晚，澄潭中学特邀绍兴市心理健康教研员徐伟英老师，为全体教师带来了一场题为《青春期高危学生的识别与干预》的专题培训讲座。

讲座围绕心理危机的成因分析、识别与干预三大板块展开。徐老师首先深入剖析了青春期高危学生心理问题的成因，指出社会压力、家庭功能失调以及青少年自我认同与归属感的缺失等因素，都可能成为心理问题的诱因。接着，她详细阐述了危机识别的关键要素，包括特定群体、敏感时期和地点的关注，以及行为异常的观察与分析方法。这些要点对于及时发现学生潜在的心理困扰至关重要。

最后，徐老师着重强调了校园心理危机的预防工作，从家长工作与班主任工作两个方面提出了切实可行的预防措施，并分享了诸如家校沟通、紧急事件的具体应对策略等操作性强的建议。

本次讲座内容详实且富有洞见，老师们纷纷表示受益匪浅，收获良多。青春期是充满挑战与机遇的阶段，我们希望通过此次讲座，为教师们提供切实可行的工作指导，共同呵护每一位学生的健康成长。让我们携手共进，营造一个更加温馨、理解与支持的校园环境。

来源：新昌澄潭中学

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