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绍兴市2017年高中生物选考教学研讨活动在新昌中学举行

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发表于 2017-5-19 14:43:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
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五月的新昌中学紫藤环绕,鸟语花香,来自绍兴市各区县市100多位生物教师欢聚一堂,一起探讨如何高效开展2017年高中生物选考教学。

新昌中学潘权老师开设了《光合作用》的复习课。潘老师采取任务驱动、小组合作学习展开教学,课堂注重生生对话,注重生物学核心素养理性思维的培养。

尤其是通过学生自主命题、相互考查的方式,使学生对光合作用的知识有了进一步的巩固和提升,这一新型的复习策略得到了与会教师的大力赞赏。
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来自鲁迅中学的陈斌老师也开设了《遗传信息的表达》的示范课。陈老师以科学史为主线,凸显教材图本和文本,特别注重教材的学习和落实,得到老师们一致肯定。

来自诸暨牌头中学的戚小华、上虞春晖中学的金婷婷、嵊州中学的施陶峰、绍兴高级中学的金春明等四位老师分别就必修一、二、三和选修的选考复习策略谈了自己的看法和建议,给到老师们许多启示。

温州市教育教学研究院生物特级教师张庆勉老师更是站在未来创新人才培养的高度来谈高中的生物教学。他特别接地气地分享了浙江省新高考改革以后生物教学的十大变化,以及在培养学生核心素养中如何有效教学。

本次活动由绍兴市教育教学研究院主办、新昌中学承办,活动内容丰富充实,老师们都觉得收获很大,尤其是在新高考背景下这种抱团学习和教研的方式很值得肯定。

市生物教研员邵乃军老师对一天的活动作了精彩点评,同时也针对高效课堂中师生如何对话提出了三个困惑,即学生在课堂里的情感困惑、情景困惑和需求困惑,纷纷引发与会老师的思考和讨论。


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