舞动生命旋律，绽放自强风采——知新中学特邀北京“心灵之声”艺术团进校演出

桃李天下

不一样的课堂带来的感动-“心灵之声”艺术团进校演出-

    最美人间四月天，不负春光与时行。在这个充满希望的季节里，知新中学以“阳光心灵”为主题的心理健康特色教育活动有序进行中，为此学校特邀北京“心灵之声”残疾人艺术团进校开展文艺演出，用不一样的课堂带给师生向上的力量和自信。
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舞动生命旋律绽放自强风采









    本次演出，节目丰富多彩，涵盖了舞蹈、歌曲、二胡演奏、朗诵、川剧、双人杂技等多种艺术形式，精彩的表演赢得了师生热烈的掌声。他们的表演，不仅仅是舞台的艺术，更是与生命的抗争。他们用特殊的艺术表现谱写生命的华章，以不屈的精神诠释了人生的真谛。


    “一场场精彩的演出向我们展示了生命的顽强和人生的意义，那就是身残志坚。我们今天见到的天使们，他们虽然有身体的不足，但他们内心充实、意志坚定、精神强大，他们把生命的潜能发挥到了极致”，“同学们与这些折翼的天使相比，我们是幸福的，我们是幸运的，我们可以尽地歌唱，自由的奔跑，快乐地学习，真诚地希望同学们能够向他们学习自强不息、不向命运低头的精神，用坚定的意志去拼搏，去创造，为自己的人生谱写最美的篇章。”                                           ——书记、校长楼宝丽寄语



学生观后感天使说高二9班  何雨涵天使说，即使断翼残缺也别彷徨，浩浩长空，生命自有光彩。天使说，即使命扼喉咙也别忧郁，漫漫长夜，理想终有出路。天使说，即使四处碰壁也别沮丧，沉沉长思，成就必有师转。天使在歌唱，午夜再回想，用诚心洗涤灵魂。精神身破志坚，残缺也成圆满！
命运交响曲高二9班  林少冰歌舞升平，余音绕梁，摒弃了自卑的羁绊，绽放着自信的光芒！是光，更是希望，是命运，更是机遇，是天赋，更是毅力和汗水！折翼的天使，插上了梦想的翅膀，在舞台上展翅高飞，为我们奏响生命的乐章！
初升高二9班  赵美钗霓光映照众人喜，红袖翩翩好戏来。歌声婉转震天地，身怀绝技激声呼。皆叹舞姿极妙哉，家园情怀心中存。青年志气弘如天，岂能天命压吾身?
观舞高二9班  王雨涵乐声凌空，漫夜将至。混声天籁，如坠仙府。忽见彩蝶游光，疑是霓裳重现。飘飘然，月光丝绸；铿铿然，月色刀剑。风起林野，不闻人间语。佝偻丈人此处游，不由停驻。安可见异景？徒将人世十几载！
绽放生命之花高二9班  陈恬畑  音乐声中，表演准时开场，橙红的舞裙划过，留下一道绚丽的痕迹。他们的生命也像是舞裙般盛开的花朵。  他们并没有被上天眷顾，他们或许失去了听觉视觉，又或许失去了双臂，他们也曾迷茫无助，可他们没有向命运低头，他们问自己：何为命定的终点？为何不抗辩？为何能甘愿？为何任命运终结？为何困于命运束缚中停滞不前.他们挣扎着，努力挣脱了束缚。  失去视觉不能阻挡她对音乐的热爱；失去双臂无法扼制他对书法的热爱；失去听觉无法阻止他们对舞蹈的喜爱。与其不战而败回首不如逆天而活，他们是不幸的，但他们敢于与命运抗争。既然注定要负重地过一生，至少方式自己选择，他们选择站于舞台之上，选择通过不懈的努力为其他人带来希望，实现自己的价值。  我命不由天，只由我。将生命比作一朵鲜花，他们也许是不完整的，但他们仍然能在这万亩花田中盛开，成为最美的那朵花。
绽放的生命，燃烧的心火高二9班  张家奇  没深夜痛苦过，又怎么会有资格谈论命运生活。他们的命运是悲惨的。一夜夜地痛苦，一夜夜地感叹着命运对他们的不公。痛定思痛，生活依旧还要向前，生命依旧不能停止。  宁可壮烈地闪烁，不要平淡地沉默。别问这是“这是为何”。他们所热爱的，因为残疾，追求它变得吃力，前进的步伐异常地艰难。可是他们没有望而却步，畏葸不前！  因为他们曾和恶魔斗过几回合，就算它极端恐吓，不握手言和。一只恶魔夺取了他们的双目，或双耳，或双手，亦或双腿，甚至更多。即使如今是一具不完美的身体，他们依然愿意斗争。没有了光明，那她就用耳朵捕捉，牢记歌词。没有了声音，那他就用眼睛跟随着他人的指挥，紧扣音乐的步伐。没有了双臂，那他就两只上臂作为一只手，书写出优美的文字。因为曾遭受挫折，才懂他们想成为的自己。  捧着心，面对火，害怕却不退缩，所有置于死地的，越激发他们的胆魄，怀着心火，激发生命的潜能，超越自己的极限，释放生命的光辉，绽放独特的美丽，见证那不平凡的人生。焕发英姿的舞步，摆脱了深陷他们的泥沼，悠扬清远的歌声，道出那光阴，美好的未来。重生在缝补过的躯壳。担得起每个失而复得，凭着他们的执着。  他们是短暂的花朵，亦是长久的琥珀。    他们看不见世界的万千光芒，但他们能散发出自己的光芒，被别人看见；他们听不到甜言蜜语，但他们也可以不用听那些闲言碎语；他们也许走得很慢，但他们也永远向着前方，从不后退。身残志坚，他们不断成为更好的自己，不顾世俗的偏见和冷眼，凭借努力踏上艺术舞台，绽放自身色彩，试问：我们还有什么资格不努力？我们还有大把年华去拼搏，去闯荡，去吧，去变成那个自己喜欢的样子吧！                                       ——高二9班  杨哲清 诚然，人之渺小，如尘如土，但是依旧有人面对命运的当头一棒敢于勇敢还击。 他们不退缩，不言弃。他们笑对生活，向阳而生。残障不是他们人生的终点，而是新征程 的起点，他们创造了属于自己的人生，赢得了热烈的掌声和真诚的眼泪。最真诚的信念 在岁月的洗礼中历久弥坚，；最深沉的黑暗在他们坚守中迸发出耀眼的光芒。相比之下， 现在的我们，拥有健康的身体，多彩的生活。既然如此，我们何必自暴自弃，停滞不前， 何不用勇敢与命运抗争，用双手搏击风浪来等待春暖花开的到来呢？                                 ——高二8班  杨婷夏
  凉风浸溺着操场，月亮爬上树梢，聚光灯下的他们正在闪闪发着光。与四周的黯淡相比，他们格外闪亮，大家的心也格外赤诚。 他们是一群折翼的天使，他们用自己的故事告诉着所有人勇敢与坚强。他们在舞台上如翩翩起舞的蝴蝶，又仿佛是在水中遨游的鱼。那些熟练的动作，优美的歌声。  流畅的表演，不知道在台下反复练习了多久，也不知道流了多少泪水和汗水。  台下掌声轰鸣，哪怕山川相隔，海水奔涌，都无法抵挡那发自肺腑的敬佩。  世界上没有真正的感同身受，他们没有歌颂苦难，呻吟悲痛，而是带来欢笑，传递希望，用他们自己的方式告诉世人“前路漫长，可你身后有光”。  此刻，满天星辰，月落微光，风抚大地，你我皆同行……
                                 ——高一3班  曹淼荫   花开花落皆有声   他们像是神明遗落在人间的天使，被折断双翼，却仍能表达内心的情感。   一开始，我被他们美丽和英俊的外表所吸引，后面为他们的才艺所折服。再到后面才知道原来他们的世界里，有人没有声音，有人看不清楚世界。但这一切阻挡不了他们去展现自己绚烂多彩的人生。  我们与他们相比不知幸运多少。目之所见，皆为色彩；手之所触，皆为实物；耳之所遇，皆是各种声音。  我相信他们能“听到”，听到他们自己与这个世界博弈的声音。我相信他们能“看到”，看到世界为他绽放的绚丽。  生命多彩，灿烂且盛大。                                                                                               ——高一6班  徐玲杰
  舞台上的他们所展现出来的生命价值、意志力量让我无比感动与佩服。他们身残志坚，把艺术的美呈现地如此独特，这份美给了我们观看的每一位同学不仅是欢声笑语，更有对生命的感触。坚持梦想，努力为自己的梦想而突破自我，语言已经不足以表达我内心的感动，我愿用自己的实际行动来感谢你们今晚震撼的生命教育，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。今天的这不一样的课堂，相信我们都获益匪浅。——高一9班 王思文

  舞台霓虹纷呈，聚光灯下的少年彰显风采。动人的歌喉给予我们春雨的甘甜，活力的舞姿宣扬着青春的靓丽，而我们，毫不吝惜自己的掌声和尖叫。  断臂书法家书写了“天道酬勤”，展现生命的力量，让我们知道“天生我材必有用”，不顺从，不屈服于命运并与之抗衡，这就是人生最强有力的写照。  王尔德曾言：“我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空。”这些少年不就是如此，他们或许身体上有缺陷，但却能及旁人所不能。  那晚，我握上那在料峭春寒中的手，传递着彼此的温度与力量。那晚，或许只是匆匆一站停留，却成为了我心中的风景。                                  ——高一3班  甄思欣