全县高中师生阅读提升工作交流研商会在鼓山中学举行

叛逆行为艺术 · 发表于 2024-9-30 10:37:08

高中师生阅读提升工作交流研商会为全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，切实增强历史自觉和文化自信，引导激励师生爱读书、读好书、善读书，9月27日，新昌县教体局在鼓山中学召开高中师生阅读提升工作交流研商会，县教体局副局长潘红林，教育发展中心、教研室主要领导及相关学科教研员，各高中校长、分管副校长、教务主任参加会议，会议由教研室主任潘学军主持。

PART1高中各校发言

01

新昌中学党委委员陈英发言主题：校园无处不书香
02

澄潭中学党总支副书记、校长楼宝丽发言主题：阅读铺就精神底色
03

鼓山中学党支部书记、校长朱辉明发言主题：最是书香能致远
04

知新中学党支部书记、校长单晓发言主题：基于问题导向依托情境品读的阅读素养提升路径的探索与实践
05

技师学院党委书记、校长高勇发言主题：阅读，促进学生全面发展高中各校共同期望打造“书声朗朗传书香满校园”的校园文化氛围，让学生享受读书带来的快乐，在阅读中自由学习、幸福成长。

PART2县教体局教研室吴红霞解读《方案》

教研室党支部书记、副主任吴红霞作《做好阅读“加减乘除” 唤醒师生“阅读力”》主题报告，对《新昌县中小学师生阅读提升行动实施方案（意见征求稿）》进行解读。

教育发展中心主任石英俊、高中历史教研员徐金超、高中地理教研员张金梁就师生阅读提升工作发表看法，护航提升阅读实效，保驾发挥学校育人作用。

交流研商会现场

PART3县教体局副局长潘红林讲话

县教体局副局长潘红林对交流研商会的顺利举办予以充分肯定。他说，本次交流研商会是一场精神的饕餮盛宴，是一次心灵的触底碰撞。各校的主题发言既有现状的分析，又有科学的展望；既有务实的行动，又有理性的思考；既有人间烟火，又有诗和远方……让人听了如沐春风、灵魂震动、深受启发，对继续推进中小学师生阅读提升工作充满了信心、希望、动力。同时，他也对各校如何提升师生阅读工作提出五个“再”的落实要求。第一，认识再深一点。教育事业工作者要知足，更要知不足。读书要找泉眼，地下水才能溢出来、流出来、喷出来；校长认识站位要高，阅读提升工作才能长足发展。第二，环境再改一点。我们要利用好原来的场地，规划建设好新的阅读空间。要打造一个真正适宜的阅读环境，建立真实有效的借阅机制，把学生的阅读兴趣吸引出来、激发出来、诱导出来。第三，时间再匀一点。各校要结合师生阅读实际情况，认真思考“课内怎么匀，课外怎么挤”的问题，保证阅读时间，阅读才有发生的可能。第四，办法再多一点。阅读是门槛最低的高贵，“如何合理科学、润物无声地打造一些校园文化载体，并且细水长流地长期坚持下去”，有待大家积极探索、创新实践。第五，大家再读一点。阅读工作没有终端，什么时候开始都不晚；阅读工作要有高度，只有自身阅读过关才能做优、出新。
最后，他勉励在座诸位——读书，世界就在眼前；不读书，眼前就是世界。希望大家都能守住末端，引领风尚。

腹有诗书气自华，最是书香能致远。相信通过此次交流研商会，全县中小学阅读提升工作将更有启发、更有方向、更有动力。由全局战略部署出发，辐射各校，全心全力调动师生力量，全方位打造教育高地，争取在全县域形成书香校园氛围。

来源：新昌县鼓山中学