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寻忆校史 共颂芳华|新昌县鼓山中学“五十载风雨历程”专题系列(三)

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天姥幼儿园中班

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我是楼主我老大
发表于 2025-4-10 09:38:05 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式 来自:浙江省
有一种眷恋叫“鼓中”

鼓山中学,自乙卯之秋肇始,至今已历五十载春秋。五秩光阴荏苒,风雨兼程,其间或遇艰难险阻,或逢盛世良机,然师生同心协力,共克时艰,终成今日之盛景,育英才于世,扬美名于外。昔者初创,筚路蓝缕;今朝辉煌,硕果累累。忆往昔,师生共勉,书香盈室;瞻未来,志存高远,再创佳绩。

在庆鼓山中学立校五旬之际,鼓山中学特推出“五十载风雨历程”专题系列,祈愿与您共忆青春葱茏,感受时代变迁,领略诗路华章,共谋奋斗新篇;也祝愿鼓山中学弦歌不辍,福泽绵长。


五十载风雨历程(三)

二一分流,自强不息时期
1994年8月~2001年3月

1994年9月,鼓山中学加入了浙江省普通高中分流教育试点改革行列,启动了分流教育研究和实践工作。为解决部分学生“升学无望,就业乏术”的难题,减轻山城农村许多家庭求学费用的重负,学校与大专院校、企业携手合作,搭建升学桥梁,广纳英才,培育栋梁;创建分流教育模式,因材施教,实行分层教学。至2001年1月,学校被浙江省教育委员会批准为浙江省省级综合高中,学校教学质量提高,特色彰显,声名鹊起。

时为七载,实施分流教学,如孔子因材施教,循循善诱;又如文翁兴学,启迪智慧。联袂庠宫,架青云之梯接蟾宫;广开才路,汇沧溟之水育鲲鹏。春风化雨,润物无声,学子各展所长,尽显才华。真所谓因势利导育梁栋,与时偕行谱华章。

1995年11月,为了宣传学校,营造分流教育的舆论氛围,学校隆重举行了建校二十周年庆祝活动,县委县府领导、各界来宾、历届校友和全校师生上千人参加了庆典活动,产生了良好的社会反响。


1995年11月,时任中共新昌县委书记蔡德麟为鼓山中学建校二十周年题词。

1995年10月,时任中共新昌县委常委、宣传部部长王学洪为鼓山中学建校二十周年题词。

1995年10月,时任新昌县人民政府副县长张岳明为鼓山中学建校二十周年题词。

1996年9月,赵忠敏同志兼任学校党支部书记。学校创新构建分流教育模式。原与浙江水利水电等校实行“2+2”联合培养(前两年普高课程+后两年专业技能),但因专业设置固化影响就业,且杭州求学成本高昂,故转向立足本土的多元分流体系:依托新昌县域经济特色,开设旅游专业、化工专业、艺术特长班、电脑文秘班等。通过精准对接地方产业需求,实现教育改革,既缓解家庭经济压力,又拓宽学生就业渠道,形成可持续的教育发展路径。

1997年1月,学校被命名为绍兴市文明学校。9月,学校教育科研纵向深入,横向拓展,取得了丰硕成果。赵忠敏主持的学校课题《“抓综合素质提高,促个性特长培养”的分流教育实践与研究》获绍兴市人民政府表彰的基础教育成果评比一等奖,省二等奖;董朝阳的论文《分流教育的实践与思考》获市一等奖,省二等奖。10月22日,绍兴市普高分流教育研讨会在鼓山中学举行。学校分流教育的实绩和经验,得到了与会领导和代表的好评。


随着学校声誉鹊起,省内外前来参观交流的学校逐渐增多,学校事迹见诸媒体也越来越多。1997年12月,全国性大型综合性丛书《中国改革者》收录了《勤奋创特色 扎实求发展——浙江省新昌县鼓山中学分流教育喜结硕果》;1998年6月13日,《浙江教育报》第三版在醒目位置以较大篇幅刊登了《面向全体天地宽——鼓山中学“分流教育”纪实》;1999年4月11日,浙江教育电视台也在晚间黄金时段专题报道了鼓山中学分流教育所取得的成果等。

上图为时任西藏比如县人民政府副县长斯塔(左二)、聂荣县委组织部长达士(右二)在时任新昌县副县长张岳明(右一)陪同下来鼓山中学考察。时任校长赵忠敏(左一)在介绍学校发展情况。

11月,省教科院院长方展画带领浙江大学、省教科院、浙江教育报、绍兴文理学院等单位部分专家教授来校考察,并对学校分流教育研究课题作省级鉴定。11月29日,省基教处副处长王登先来校考察分流教育。

图为王登先副处长(右一)在时任校长赵忠敏陪同下在美术室了解学生的美术作品。

12月,学校被浙江省教育委员会命名为浙江省文明学校。

2000年1月,学校顺利通过浙江省教委等级高中评估组省级综合高中认定性评估。


9月10日,校长赵忠敏荣获浙江省第十三届“春蚕奖”;朱文芹老师被评为浙江省中学教坛新秀。

12月17日,校长赵忠敏主持的浙江省教育科学“九五”规划课题《高级中学“综合+特色”办学模式的构建和研究》成果鉴定会在杭州举行。全国教育科学规划办公室常务副主任金宝成、浙江省教育科学研究院院长方展画等七位专家组成了省级鉴定组,专家组在仔细研读报告并听取课题负责人的工作汇报的基础上,经过充分讨论,认为该课题成果具有较强的操作性和创新性,为同类高中的改革提供了可资借鉴的成功经验,在省内同类研究中居领先水平。


分流教育的实践,提升了教学的整体质量。1999年高考上线率达到82.56%,名列绍兴市普高第九位。2000年高考上线192人,上线率达89.7%,其中本科上线88人,上线率为41.12%。

分流教育的实践,促进了特长生的成批涌现。1997年至1999年,学校音、体、美特长生有50多人被高校录取;1999年有19人分别拿到了化工、文秘、工艺美术、服装、计算机的等级证书;更为可喜的是,从1994年至1997年,共有邵伟勇、吕孝忠、孔洪江、章昂俊等四位学生被空军飞行学院录取。

分流教育模式也获得了学生、家长和社会的认可。一是学生青睐,分流比例逐年提高;二是家长满意,有家长表示:“把子女送去鼓山中学读书,一方面可以考大学,一方面可以学到技术,我们很放心”;三是用工单位欢迎,新昌一位企业家曾说:“鼓山中学的毕业生有较高的文化知识功底,发展潜力大;又具有专业技术,我们很欢迎。”

“寻忆校史 共颂芳华”系列文章:
鼓山中学“五十载风雨历程”专题系列(一)
https://mp.weixin.qq.com/s/3Psbg3cmcAsfUoPqcizgQw
鼓山中学“五十载风雨历程”专题系列(二)
https://mp.weixin.qq.com/s/Ap5uB4KqWu4jelNrRqqaPw

来源:新昌县鼓山中学

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