科技创新在新昌 | 学生在车间“真题真做” 研究生联合培养机制巧解企业技术难题

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“研究生毕业后，我即留下来和企业共成长。”最近，在浙江科恩实验设备股份有限公司，郝凯新正带领团队研发新项目。作为浙江理工大学机械专业研究生，他在2021年通过新昌研究生联合培养基地入驻科恩。两年间，他不仅帮助企业完成实验室高性能通风柜多项技术优化，也顺利完成硕士论文。

郝凯新的经历并非个例。在新昌，一批批研究生正围绕企业生产一线的实际需求，“驻企”开展科研攻关，背后还有高校导师团队提供强大技术支持，实现了学习、研究与产业应用的深度结合。

这一模式的兴起，源于我县破解中小企业人才短缺困境的迫切需求。为精准匹配实用型人才，自2017年起，我县便与浙工大、浙理工、中国计量大学等高校合作，在全省率先打造“企业出题、高校解题、政府助题”的工程类硕士专业学位研究生培养“新昌模式”，积极借助“外脑”提升中小企业的技术水平，增强中小企业的技术更新能力。

浙江理工大学研究生团队是首批实践者。2017年，依托其新昌技术创新研究院，创新推出“项目制+双导师制”培养模式，即将课堂搬进车间，由企业提出技术需求，研究生进行研发，高校导师提供指导。“这使研究更贴近实际应用，加速科技创新向产业创新的转化。”浙江理工大学新昌技术创新研究院院长胡旭东表示，以入驻远信工业、浙江本发科技的研究生团队为例，他们分别攻克印染热定形机节能降耗与复合材料三维编织等难题，相关成果多次获评浙江省专业学位研究生优秀实践成果，有效帮助企业降能耗、控成本、提效益。

截至目前，我县已累计联合培养研究生250多名，协同企业攻克技术难题280多个，实现经济效益超12亿元。该模式更荣获高等教育（研究生）国家级教学成果奖一等奖。尤为可贵的是，近10%的联合培养学生选择留在新昌工作或创业。如郝凯新毕业后即正式入职科恩，现已成为企业中坚力量，正带领团队研发生物安全柜等新项目。

新昌企业对研究生的需求持续旺盛。随着新一批研究生即将入驻，胡旭东频繁接到企业电话，希望为技术难题匹配合适人才。“在大力推进‘两新’融合背景下，我们正迭代升级培养模式。”县科技局负责人介绍，今年我县整合高校研究院、产学研团队等资源，打造新昌研究生联合培养总部基地，推进研究生“引育用留”集成改革，构建“平台+高校+企业+产业链”协同机制。该基地将绘制“研究生画像”和企业“技术需求图谱”，打造以需求为导向、人才有效支撑的产学研融合生态。预计今年入驻研究生将达200名，签约产学研项目超80个。

来源：新昌发布